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年長さんのプールが始まりました。
ワクワクが止まらない子どもたちでした。

2つのチームに分かれました。
ばた足をしたり、お水をかけ合いっこをしたり、耳をお水にぺったんこ☆

ワニさんをしたり、ジャンプをしたり、ラッコをさんをしたり、かにさんをしたり…
いろいろなことにチャレンジしました。
頑張り屋さんの子も多く、自分から顔付けをしてみたり、苦手な子も一生懸命に頑張っていました☆

初めてのプールはとっても楽しかった〜☆と言っていました。次はいつ？？はやく入りたい〜！ととても楽しみにしているようです！

しろさんになり、2週間がたちました。
子どもたちは、はじめてのことがたくさんなので、とてもはりきっています。

パートナー活動
年少さんのお世話を頑張っています。朝の支度のお手伝い☆帰りのバス準備など…
小さい子の手を引き、やさしいおにいさん、おねえさんをしてくれています。


へびじゃんけん☆
男の子、女の子チームに分かれて、対決をしました！
最初ょは女の子チームがリードしていましたが、男の子チームが最終的に勝ちました！
よく見て、早く動ける子がたくさんいました！
帰りの、その次の日も自由時間にへびじゃんけんして遊びました。


英語☆
久しぶりの英語でしたが、自己紹介をしたり、うたったりおどったり…
みんなでアイスクリームも作り、ペロペロ食べました♡
たのしかったね！



絵の具☆
個人絵の具ではじめての活動です。
使い方を知り、自分で作ることがとても楽しかったようです。
顔を塗ってから、自由にお絵描きタイム。
ピンクどうやってつくるのかな？と、聞く子がいれば、お友だち同士教え合って色作りを楽しんでいました♡




体操☆
今年度よりファミリで体操が始まりました。
いろんな走り方にチャレンジしたり、先生に捕まらないように川をじゃんぷしたり…
捕まりたくない子どもたちは、川が描かれていないところをジャンプする子もいました😆
お友だちとペアになって、足踏み競争やジャンケンで股下くぐりなど、楽しく体操に参加していました☆





はっけん☆
月刊図書はっけん、子どもたちとの会話を楽しみながら、一人ひとりの意見を聞いたり、自分たちではっけんやじっけんを楽しむ絵本です。
表紙やシールのページが繋がることを伝えたら、みんなで繋いで遊んでました。
今月は男の子の大好きなきょうりゅうシールでどこにはろうかな？と、悩みながらも楽しく貼っていました。
実験のページでは、色シートを使って遊びました。
黄色の滑り台に赤シートを近づけると、オレンジになったよ！
赤と青で紫に見えるよ！とはっけんをしながら、園庭探検をしました。







丸い紙飛行機☆
空いた時間で紙飛行機を作りました☆高いところから落として遊ぶ方が楽しかったようで、机に登り、お友だちとふんわり飛行機を楽しみました☆

午前保育期間が終わり、通常保育が始まりました。
幼稚園にいる時間が長くなったので、給食の後に眠たくなっている子や降園準備の頃には疲れてちょっぴり泣き始める子もいますが、午前中はみんな元気いっぱいで頑張っています！
そんな様子を少しお伝えしますね♪

【ようちえん探検】
どんなお部屋があるのかな？
お外にはどんなおもちゃがあるのかな？
と、男の子電車と女の子電車に乗って探検しました☆
パートナーのしろ組さんのお部屋を見たり、園庭遊具を使う時のお約束を聞いたり、カメたちの名前を教えてもらったり…
最後はお砂場で遊びました(^ ^)


【粘土あそび】
粘土を見るのが初めての子がいっぱいの年少さん。
真っ白な四角い塊に興味津々！
ちぎったり、丸めたり、伸ばしたりしながら粘土で遊ぶ時のお約束を伝えていくと、「粘土したい！」という気持ちが高まり、長時間集中して遊んでいました♪
へびや雪だるまを作ったり、粘土べらでひたすら細かく刻んでいたりと、思い思いに遊んでいました(^ ^)


【こいのぼり制作】
園庭の大きなこいのぼりを見たり、朝の時間にこいのぼりの歌を歌ったりしていたので、「明日はこいのぼりを作るから元気に来てね」と伝えた翌日、登園するなり「今日はこいのぼり作るんだよね！」と楽しみにしてくれていた子が何人もいました♪
①こいのぼりの目は3色の色の順番を守って貼る。
②うろこのシールは自由に貼る。
という2工程の制作でしたが、子どもたちの個性が出た可愛いこいのぼりになりました♡
完成したこいのぼりを大きなこいのぼりに見せに行き、こいのぼりの歌も歌いました♪
週末に持ち帰るのを楽しみにしていて下さい(^ ^)


楽しいことがたくさん始まったひまわり組さんの様子をこれからも少しずつお伝えしていきます♪
でも、年少さんは写真を撮る余裕があまりないので、他学年より更新頻度が少なくなってしまうかもしれません(-_-;)
頑張って更新するので楽しみにしていて下さい(^ ^)